Pola dapat dimulai dari satu bentuk sederhana. Ketika bentuk itu diulang dengan arah yang berbeda, kita bisa melihat bagaimana urutan dan jarak mengubah kesan keseluruhan. Latihan ini memakai segitiga sebagai acuan, lalu mencoba tiga arah hadap tanpa mengganti ukuran atau bentuknya.
Siapkan kertas, pensil, dan alat warna yang biasa digunakan. Tidak perlu membuat seluruh halaman penuh. Beberapa baris pendek sudah cukup untuk membandingkan susunan. Tujuannya memahami hubungan antara bentuk tetap, perubahan arah, dan ruang di antaranya sebelum menambahkan variasi lain.
Buat satu bentuk acuan
Gambar satu segitiga yang mudah diulang. Pilih ukuran yang memberi ruang untuk beberapa bentuk dalam satu baris. Bentuk tidak harus dihitung dengan rumus; yang penting, acuannya jelas dan dapat dipakai kembali. Bila ingin menggunakan potongan kertas sebagai contoh, siapkan dengan cara yang sesuai untuk usia dan alat yang tersedia.
Perhatikan panjang sisi serta sudut yang menjadi ciri segitiga tersebut. Simpan acuan di tepi kertas. Jangan membuat setiap pengulangan dari ingatan karena ukurannya dapat berubah tanpa disadari. Latihan akan lebih mudah dibaca jika satu variabel saja yang berubah.
Pilih satu warna untuk percobaan awal. Dengan warna tetap, perhatian dapat diarahkan pada arah dan susunan. Penambahan beberapa warna sekaligus membuat kita sulit mengetahui apakah perubahan kesan berasal dari warna atau posisi bentuk.
Tetapkan bentuk dan tiga arah percobaannya
Buat tiga contoh dengan ujung segitiga mengarah ke atas, ke bawah, dan ke kanan. Ketiganya menggunakan bentuk serta ukuran yang sama. Beri ruang yang cukup di antara contoh agar perbedaan arah mudah dikenali. Nama arah boleh dicatat di luar bidang pola sebagai pengingat.
Bandingkan contoh sebelum menyusun baris. Apakah segitiga yang mengarah ke kanan ternyata menjadi lebih panjang? Jika demikian, perbaiki berdasarkan acuan. Kita sedang mengubah arah hadap, sehingga perubahan ukuran yang tidak direncanakan perlu dipisahkan dari latihan.
Tentukan urutan pertama, misalnya atas, bawah, kanan. Ucapkan atau tulis urutannya, lalu ulangi sekali lagi. Ini membantu mengenali satu kelompok yang akan menjadi dasar pola. Tidak ada urutan yang wajib dipilih; yang penting, pilihan awal dapat diulang.
Susun urutan dan periksa jedanya
Gambar baris pertama dengan mengulangi kelompok tiga arah. Sisakan jarak yang cukup konsisten antara bentuk. Jika membuat dua kelompok, barisnya akan berisi enam segitiga. Mulailah dengan jumlah kecil agar pengamatan tidak berubah menjadi pekerjaan menyalin panjang.
Periksa ruang yang terlihat di antara ujung dan sisi segitiga. Jarak pusat yang sama belum tentu membuat celah tampak sama ketika arah berubah. Untuk latihan tangan, amati jeda secara visual dan catat bagian yang terasa terlalu rapat atau terlalu longgar.
Lanjutkan baris kedua menggunakan urutan yang sama. Coba pertahankan awal kelompok serta jarak antarbaris. Hasil dua baris membantu kita melihat apakah pola terbaca sebagai susunan yang teratur atau sebagai bentuk-bentuk yang berdiri sendiri.
Bandingkan satu perubahan dalam susunan
Setelah pola awal cukup jelas, buat percobaan kecil di area lain. Pilih satu perubahan, misalnya urutan menjadi atas, kanan, bawah. Pertahankan bentuk, ukuran, warna, dan jumlah pengulangan. Dengan demikian, perbandingan tetap berfokus pada urutan.
Percobaan lain dapat mengubah jeda sambil mempertahankan urutan. Buat satu baris dengan ruang lebih lebar, lalu lihat bagaimana ritmenya terasa. Jangan mengganti urutan dan jarak sekaligus pada percobaan pertama karena kita ingin memahami akibat masing-masing pilihan.
| Percobaan | Hal yang tetap | Hal yang berubah |
|---|---|---|
| Urutan arah | Bentuk, ukuran, warna, dan jeda | Susunan tiga arah |
| Jeda | Bentuk, ukuran, warna, dan urutan | Ruang antarbentuk |
| Awal baris | Kelompok serta jeda | Titik mulai kelompok |
Tabel ini membantu memilih percobaan berikutnya. Satu latihan tidak perlu mencoba semuanya dalam satu sesi.
Baca ritme dari jarak yang berbeda
Lihat pola dari dekat untuk memeriksa tepi dan jeda. Kemudian mundurkan kertas sedikit agar susunan keseluruhan terlihat. Catat apakah mata mudah mengikuti kelompok tiga arah atau justru berhenti pada satu bentuk tertentu.
Jika ada bagian yang menonjol, cari alasannya. Mungkin bentuk lebih besar, warna lebih gelap, atau celahnya berbeda. Tidak semua ketidakteraturan harus diperbaiki. Kita perlu mengenalinya dahulu sebelum memilih apakah akan dipertahankan sebagai aksen.
Hindari menilai latihan hanya dari kerapian. Garis tangan yang tidak identik tetap bisa menunjukkan pola yang jelas. Fokus pada apakah pilihan arah dan jeda memang terlihat sesuai percobaan yang direncanakan.
Simpan acuan untuk pola berikutnya
Tulis urutan yang dipakai dan satu temuan di samping hasil. Misalnya, jeda lebih lebar membuat kelompok lebih mudah dipisahkan, atau perubahan awal baris memberi arah baca berbeda. Catatan tersebut membantu saat mencoba pola pada kartu, halaman gambar, atau bidang lain.
Di Zumen, eksplorasi bentuk dapat dilanjutkan melalui artikel seni dan latihan menggambar. Gunakan pola sederhana sebagai bahan mencoba keputusan visual, bukan tuntutan membuat desain akhir dalam satu langkah.
Satu bentuk yang konsisten memberi dasar yang kuat untuk bereksperimen. Dengan membatasi perubahan pada arah, urutan, atau jeda, kita dapat melihat pilihan mana yang membuat pola terasa teratur, bergerak, atau memiliki aksen yang ingin dikembangkan.